OTC : Information et Internet

Objet de Travail Conclusif : L’information à l’heure d’Internet

(voilà les 3 étapes du travail qui sera fait lors de la séance virtuelle du mardi 7 avril à 8h.. Si vous voulez préparer quoi que ce soit, vous trouverez des articles en bas de cette page dans la partie « DOCUMENTATION »…. il n’y a pas de préparation obligatoire, rassurez-vous, je donne juste des plans à ceux qui sont intéressés…)

ETAPE 1

I – De la source unique contrôlée par l’État à l’information fragmentée et horizontale.
II– Témoignages et lanceurs d’alerte.

Vous avez un cours, ici, à lire, qui reprend la première partie et démarre la deuxième… Lisez, posez les questions s’il y en a…

cours OTC

ETAPE 2
des exercices sur documents à faire en cours (PAS AVANT !) :

PREMIER EXERCICE
Avec ces trois pages, rédigez un paragraphe de 300 mots environ présentant ce qu’est un lanceur d’alerte.

selon les décodeurs du Monde

selon amnesty international

selon tranparency international – France

DEUXIEME EXERCICE
Avec les docs de votre livre et cette vidéo, rédigez un paragraphe de 300 mots environ présentant Edouard Snowden et son action

ETAPE 3
III – Les théories du complot : comment trouvent-elles une nouvelle jeunesse sur Internet ?

1 – que vise-t-on quand on par le des « théories du complot » ?
2 – quels sont les acteurs et producteurs de ces théories ?
3 – questions 2 et 3 p 245
4 – questions 1, 2 et 4 p 247

DOCUMENTATION
une expérience sur la recherche sur internet et son influence, extrait de La démocratie des crédules » G. Bronner, 2013, p 62-63 :
expérience EMI dans BRONNER

un site consacré au référencement sur internet :
https://www.abondance.com/

une enquête faite à la maison sur l’influence de l’algorithme de Google sur les recherches….
http://www.slate.fr/story/39977/web-bulle-personnalisation-google

mise au point sur les panama papers….
panama papers avril 2016

et en vidéo :vidéo du Monde 3 minutes

un article sur la situation en Europe :
europe nov 2019

un article sur la situation en Afrique :
lanceurs d’alerte afrique LMD 2018

sur l’espionnage électronique :
espionnage electronique LMD sept 2013

HORS SUJET

un cours sur internet en « video » ou « visio-conférence »à l’heure du confinement:

20200402_092416

j’adore le côté convivial de cette application qui permet d’avoir tout le monde ensemble et….. où tout le monde se cache ! ou plutôt en argument du style « tout ce que vous pourrez dire pourra être retenu contre vous« … Cela montre le caractère extrêmement intrusif d’internet qui pénètre là où je suis seul, là où je suis libre… La présence de la caméra transforme ma liberté en prison.. Donc, attitude simple et compréhensible, mais super frustrante pour celui qui anime la réunion : on coupe la caméra et le son, on maîtrise alors complètement la diffusion de son image.
Comme un « geste barrière » pour ne pas être contaminé par la « viralité » des réseaux…