ANNée 2022-2023
s 2 – 070323 DG – Une démocratie directe mais limitée : être citoyen à Athènes au Ve siècle.
montage : le régime athénien
exercice 1 :
5 documents, 5 équipes : pouvoirs et limites des citoyens => cité-citoyens
exercice 2 :
construction d’un schéma à partir de textes : exo décision panathene
trace d’un cours democ athénienne et une vidéo sur la démocratie athénienne, tout à fait étonnante, qui hésite entre te prendre pour un c.. et te donner de bonnes infos bien importantes.. Déroutant !!!!
s [090323] – SORTIE
s 3 – 140323 DG – Participer ou être représenté : Benjamin Constant, « liberté des Anciens, liberté des Modernes ».
pour commencer, un texte
une vidéo (3 min) sur la démocratie représentative remontant à 2019, et un coup de datagueule (de 2016…) contre…. et la suite en 2017… la petite vidéo au vitriol pour faire genre ou peur… Regardez, écoutez, retenez, et sachez que ce n’est pas de l’analyse !
un montage pour étudier dans les TEXTES
année 2021-2022
Une démocratie directe mais limitée : être citoyen à Athènes au Ve siècle.
cité-citoyens
montage de cours de 2de, toujours utile
discours Périclès
exo décision panathene
décisions athenes schéma
un exercice de manuel sur l’art oratoire : DEMOC-DEMAG
trace d’un cours democ athénienne
Participer ou être représenté : Benjamin Constant, « liberté des Anciens, liberté des Modernes ».
un montage de TEXTES
synthèse benjamin constant
TRAVAIL A RENDRE à P Pendaries au plus tard le Vendredi 25 mars : le texte : 1° HGGSP Benjamin Constant, De la liberté des anciens comparée à celle des modernes (extraits) et les consignes : 1° HGGSP Benjamin Constant, Questions sur le texte
archives ——— 2019-2020
AXE I – DÉMOCRATIE DIRECTE ET REPRÉSENTATIVE
1 – la démocratie directe d’Athènes
I – l’isonomie : égalité des citoyens
préparation : exercice à faire : cité-citoyens
1 – citoyens et non citoyens
ATHENES DEMES ETC
2 – diriger la cité
exercice :
exo décision panathene
une idée du schéma : décisions athenes schéma
II – Démocratie et démagogie
DEMOC-DEMAG
1 – importance de la parole
2 – les dangers
la trace du cours : cours democ athénienne
une émission de France Culture sur l’origine de l’assemblée athénienne :
https://www.franceculture.fr/emissions/la-fabrique-de-lhistoire/histoire-des-assemblees-1-naissance-dune-assemblee-athenes
AXE I – DÉMOCRATIE DIRECTE ET REPRÉSENTATIVE
2 – la démocratie représentative : B. Constant
synthèse à faire à partir du cours et du montage de texte ci-dessous en suivant le plan donné :
I – un romantique libéral
1 – présentation de B constant
2 – la question des deux libertés
II – le régime représentatif
1 – sa nécessité
2 – les dangers
voilà ce que ça pourrait donner : synthèse benjamin constant
Preparation : lire la presentation de l’auteur et synthetiser ce qu’il pense du regime athenien….:
https://sway.office.com/46juAiruy72OXRkq?ref=Link&loc=mysways
I – un romantique libéral
1 – la Révolution heureuse, le rejet de la Terreur
– présentation
– son expérience de la Révolution – texte
2 – Liberté
– la thèse selon M. Winock
– extraits 1 – 2 et 3
II – la représentation comme modèle
– extrait 4 + vidéo n°1
1 – Constant, Rousseau et Robespierre
– comparaison 1
– synthèse à faire à partir de comparaison 2 et extrait 5
2 – des dangers
– extrait 7
– pour conclure
– vidéo n°2
travail sur un corpus d’extraits de « De la liberté des Anciens comparée à celle des modernes », mais aussi des textes à mettre en regard de Rousseau, Robespierre ainsi qu’un extrait d’un autre ouvrage de B Constant.
L’objectif est de comprendre la pensée de Constant sur le système représentatif
extraits BC liberté
(modifié de wikipedia…)
REFERENCES
B. CONSTANT, De la liberté des Modernes comparée à celle des Anciens, 1819
De la force du gouvernement actuel de la France …., 1796
Principes politiques, 1815
M. GAUCHET, article Benjamin Constant, Furet & Ozouf Dir., Dictionnaire critique de la Révolution Française
P. RAYNAUD, Un romantique libéral Benjamin Constant, Esprit, mars 1983
P. ORY dir., Nouvelle histoire des idées politiques, Hachette, 1987
O. MEUWLY dir., Liberté et société – Constant et Tocqueville face aux limites du libéralisme moderne, Droz, 2002
https://www.cafephilosophia.fr/sujets/quelle-liberte-pour-les-modernes/https://www.cafephilosophia.fr/sujets/quelle-liberte-pour-les-modernes/
TRANSITION
Tocqueville, penseur de la démocratie libérale
DM pour le 8 octobre : DM Tocqueville
Le cours de lundi : https://sway.office.com/bsTKZbRJdiy9ITTo?ref=Link
en guise de synthèse : MAP tocqueville
CHANTIER….
synthèse à faire en suivant le plan :
I – Un libéral en recherche
1 – l’exemple américain
2 – ce qu’est la démocratie pour Tocqueville
II – Les inquiétudes de Tocqueville
1 – la « tyrannie de la majorité »
2 – le despotisme à venir
ou si vous préférez pour votre deuxième partie :
II – Politique et société
1 – les lois ou les moeurs ?
2 – le despotisme à venir
REFERENCES
conclusion de l’article « Tocqueville , notre contemporain ? » par Serge AUDIER, dans la revue Etudes, 2006/4, p. 495 :
des documents qui aurait pu servir :
TOCQ corpus du cours 01 – 2019-20
TOCQ DA II 4 ch 6 cours 02 2019-20
actualisation TOCQ bis
A de TOCQUEVILLE, De la démocratie en Amérique, Flammarion, édition 2008
H MENDRAS, Les grands auteurs de la sociologie : Tocqueville, Marx, Durkheim, Weber, Hatier 1996
S. AUDIER, Tocqueville, notre contemporain ? dans Études 2006/4 (Tome 404), pages 487 à 496
R. ARON, Les étapes de la pensée sociologique, Gallimard, 1967
J.-C. LAMBERTI, Tocqueville, dans Nouvelle Histoire des Idées Politiques, P. ORY dir, Hachette, 1987.
P. ROSAVALLON, La démocratie inachevée, Gallimard, 2000
N. CAPDEVILA, Tocqueville ou Marx, PUF, 2012
D.JACQUES, Tocqueville et la modernité : la question de l’individualité dans la Démocratie en Amérique, Boréal, 1995
A. JARDIN, Alexis de Tocqueville 1805-1859, Hachette, 1984.
histegeodgab.com 