GEO 1.1 RISQ-RESS

ANNÉE 2021-2022

GEO 1.1 SOCIÉTÉS, RISQUES ET RESSOURCES

séance 1
intro : GEO 1.1 MTG 0 2020-21
=> Environnement – Aménagement – Espace – Territoire –
DM : pour la séance 4, répondre sur feuille aux 6 questions  du parcours 1 p 17

séance 2
I – des catastrophes naturelles ?
1 – catastrophes, risques, aléas…
GEO 1.1 MTG 1 2021-22
Breil sur Roya, AVANT/APRES

séance 3
2 – les types d’aléas

croquis à faire n°1 : croquis 1 aléas
fond de secours : fond monde Briesemeister

séance 4 – retour DM
II – vulnérabilité et résilience, la gestion du risque

1 – deux séismes
Le constat des différences fait, on doit se demander pourquoi… Pourquoi un séisme plus fort au Chili a été moins meurtrier qu’un séisme un peu moins fort en Haïti…? En d’autres termes : qu’est-ce qui rend Haïti plus vulnérable que le Chili ???
ces deux pages Wikipédia pour enquêter : HAITI et CHILI
2 – la gestion du risque
texte à étudier : UNISDR

séance 5
III – Les ressources, aujourd’hui et demain.
1 – Le cas du pétrole
GEO 1.1 MTG 2 2020-21
=> fond de SECOURS pour le schéma pétrole

séance 6
2 – la question de l’eau

GEO 1.1 MTG 3 2021-22
schéma : accès à l’eau
le FOND pour réaliser le schéma en cas d’accident !

calvi eau potable portable

séance 7
travail en binôme sur des sujets

exemples de sujet
1 – Les catastrophes sont-elles naturelles ? Vous montrerez dans un premier temps que les sociétés sont confrontées à des risques et dans un deuxième temps que les sociétés créent en partie leurs vulnérabilités.
2 – En quoi les sociétés font-elles face à des besoins en ressources croissants ? Vous montrerez dans un premier temps  que l’accès à ces ressources est inégal, que cela crée des tensions et enfin que des enjeux environnementaux transforment le débat sur les ressources.
3 –  En analysant le document vous montrerez l’inégale répartition de l’accès à la ressource et la différence entre les deux indications de légende. Pourquoi certains pays n’apparaissent pas sur la carte ?
accès à l'eau

 

 

quand le jeu peut aider : https://www.stopdisastersgame.org/

ARCHIVES 2020-2021 —————————————

GEO 1.1 DES SOCIETES ET DES RISQUES

séance 1
intro : GEO 1.1 MTG 0 2020-21

séance 2a/2b
I – des catastrophes naturelles ?

1 – catastrophes, risques, aléas…
groupe classe
GEO 1.1 MTG 1 2020-21
Breil sur Roya, AVANT/APRES
groupe maison
questions de l’itinéraire 2 p 21 + p 22

séance 3
2 – les types d’aléas
GEO 1.1 MTG 2 2020-21
croquis à faire n°1 : croquis 1 aléas
fond de secours : fond monde Briesemeister
exercice sur Fukushima : TXT fukushima carto blog

séance 4
II – vulnérabilité et résilience
1 – deux séismes

 

Haïti

Chili

Année du séisme

2010

2015

Magnitude

7,3

8,3

Nombre de victimes

230.000

14


Le constat des différences fait, on doit se demander pourquoi… Pourquoi un séisme plus fort au Chili a été moins meurtrier qu’un séisme un peu moins fort en Haïti…? En d’autres termes : qu’est-ce qui rend Haïti plus vulnérable que le Chili ???
ces deux pages Wikipédia pour enquêter :
HAITI et CHILI
GEO 1.1 MTG 3 2020-21

séance 5
2 – la vulnérabilité, un facteur essentiel

III – La gestion du risque
texte à étudier : UNISDR

DOCUMENTATION
le cas de l’ ouragan Katrina
vidéo sur le tsunami en Indonésie 2004 :
https://www.francetvinfo.fr/monde/video-l-horreur-du-tsunami-du-26-decembre-2004_781621.html
article d’un journaliste américain(dsl en anglais…) sur la volonté de reconstruire la Nouvelle Orléans.. ailleurs : http://archive.boston.com/news/globe/editorial_opinion/oped/articles/2005/09/25/time_to_move_to_higher_ground/

fukushima région

carte fukushima

csq fukushimakukushima 11 mars 2011

 

GEO 1.2 LES RESSOURCES ENTRE GESTION ET TENSIONS

PLAN

I – Le cas du pétrole
séance 1
1 – la répartition de la ressource
MTG 01 GEO 1.2
séance 2
2 – échanges et usages
MTG 02 GEO 1.2
=> fond de SECOURS pour le schéma pétrole
II – Ressource et société
1 – Classer les ressources
MTG 03 GEO 1.2
2 – la question de l’eau
MTG 04 GEO 1.2
parcours 2 p 59 
schéma : accès à l’eau
le FOND pour réaliser le schéma en cas d’accident !

DOCUMENTATION
le lac Oroville (Californie): ARTICLE
site du gouvernement canadien sur l’exploitation du pétrole de schiste :
https://www.rncan.gc.ca/science-donnees/donnees-analyse/donnees-analyse-energetiques/faits-saillants-sur-lenergie/faits-petrole-brut/20075
MTG EDC Jakarta geoconf
tout ce qu’il faut savoir sur le pétrole :
https://www.connaissancedesenergies.org/fiche-pedagogique/pic-petrolier
et
https://www.lemonde.fr/blog/petrole/2019/02/04/pic-petrolier-probable-dici-a-2025-selon-lagence-internationale-de-lenergie/

l’état de la forêt mondiale :
https://www.globalforestwatch.org/
la dégradation du couvert forestier dans le monde tropical : https://books.openedition.org/pub/1403
synthèse d’étudiant sur Jakarta :
https://redtac.org/asiedusudest/2014/11/10/developpement-urbain-a-jakarta-entre-modernite-et-inegalites/

exemples de sujet
(GEO 1.1) Les catastrophes sont-elles naturelles ? Vous montrerez dans un premier temps que les sociétés sont confrontées à des risques et dans un deuxième temps que les sociétés créent en partie leurs vulnérabilités.
(GEO 1.2) En quoi les sociétés font-elles face à des besoins en ressources croissants ? Vous montrerez dans un premier temps  que l’accès à ces ressources est inégal, que cela crée des tensions et enfin que des enjeux environnementaux transforment le débat sur les ressources.
(doc GEO 1.2) sujet d’entraînement : En analysant le document vous montrerez l’inégale répartition de l’accès à la ressource et la différence entre les deux indications de légende. Pourquoi certains pays n’apparaissent pas sur la carte ?
accès à l'eau

calvi eau potable portable