HISTOIRE ET MéMOIRES
050326 DG CB
– exos sujets MO
puis….
Introduction :
Histoire et mémoire, histoire et justice. La différence entre histoire et mémoire. Les notions de crime contre l’humanité et de génocide, et le contexte de leur élaboration.
rousso extraits de la Hantise du Passé, H Rousso, paru en 1998…
MTG HISMEM 26 : les relations troubles de l’histoire avec la mémoire, le témoignage….
=> Deux auteurs tentent à 20 ans de distance, d’élaborer une typologie : typo KAPU 2004 et kotek extraits
=> deux vieux montages toujours intéressants à l’occasion => mémoires MTG 1 cours 16-17 / mémoire shoah MTG 2 16-17
=> entretien d’Hélène Dumas lors de la sortie du »Génocide au village », en 2014 sur france 24 … une historienne construit un objet historique avec des témoignages et dans le cadre de la justice post-génocide…. retour sur l’actualité de la question, l’affaire Onana évoquée sur FCulture et le jugement dans le monde
=> dans l’actualité… ou presque…
les rapports entre histoire et …
Laurent Joly _ « Il est important de faire l’histoire de l’histoire du génocide des juifs » / Les historiens font justice / La mémoire de la Shoah s’est construite par à-coups, au gré d’une succession de crises
=> les enjeux humains, usages de l’histoire, leçons de l’histoire, histoire pour la morale…
« Celui qui veut la paix doit s’opposer à la haine, quelle que soit la forme sous laquelle elle se manifeste » / Auschwitz, un avertissement pour l’espèce humaine /Auschwitz, victime des « conflits de mémoire » / Catherine Chalier, philosophe _ « La mémoire de la Shoah n’a pas, à elle seule, la force de prévenir tous les crimes contre l’humanité » /
090326 – CB
Axe 1 – Histoire et mémoires des conflits
Jalon 1 Un débat historique et ses implications politiques : les causes de la Première Guerre mondiale.
Causes 1ère GM-1 diaporama + corpus de documents sur débats historiographiques
Lien vers une table ronde de science po de 2018 (ne prendre que la partie concernant la 1ère GM) + Aussi dispo sur l’appli Apple podcast
Exemples de sujets qui demandent une mention du Jalon 1 (non exhaustif)
- La construction des mémoires : acteurs et enjeux (AN, J2, 2024)
- Histoire et mémoires, quels débats ? (AS, J2, 2022)
110326 et 120326 – DG et CB :
Jalon 2 Mémoires et histoire d’un conflit : la guerre d’Algérie.
D’abord une page ANCIENNE, mais qui est utile pour le thème….
Quelques rappels sur la guerre : MTG GDA 2026
un exercice pour les mémoires : HGGSP HisMem 0225
Les conditions historiques et l’écriture de l’Histoire :
=> épreuve DOC AmS 2 2022 et HIS 1 TERM MTG 02 cours 18-19
quand vie publique en parle…..
=> le début de l’introduction du bouquin de D. RIVET sur le Maghreb à l’heure de la colonisation… Une petite leçon d’historiographie tout à fait intéressante…
=> quelques éléments sur ce qu’on a appelé la « deuxième guerre d’Algérie » ou la « décennie perdue » mise au point guerre algérie 91-2000
160326 – CB
Axe 2 – Histoire, mémoire et justice
jalon 1 – La justice à l’échelle locale : les tribunaux gacaca face au génocide des Tutsis.
Axe 2_Jalon 1 / Témoignage et Histoire
la présentation de son bouquin et un entretien avec Hélène Dumas ICI, des extraits pour voir comment l’historienne présente les faits à partir de ce qui est dit dans les tribunaux gacaca : Dumas radio 2 bis
et tuer les enfants… à faire : exos rw
180326 – DG / Justice locale et internationale
jalon 2 – La construction d’une justice pénale internationale face aux crimes de masse : le tribunal pénal international pour l’ex-Yougoslavie (TPIY).
=> ex yougo – à regarder chez soi en prenant des notes en 3 MIN
le TPIY mise au point en novembre 2017 dans le Monde
=> travail de binômes : TPIY
exercice sur S Milosevic p 260..
190326 ou CTRL sur histoire et mémoire => dissertation Axe 1
230326 CB => TP Axe 2 jalon 1 /présentation OTC jalon 3
Objet de travail conclusif
L’histoire et les mémoires du génocide des Juifs et des Tsiganes
Jalon 1 – Lieux de mémoire du génocide des Juifs et des Tsiganes.
Le thème de la session 2025-2026 du Concours national de la Résistance et de la Déportation est « La fin de la Shoah et de l’univers concentrationnaire nazi. Survivre, témoigner, juger (1944-1948)« . La lettre de cadrage de V Duclert PAR ICI…
250326 DG : méthodo rappels + quest mémoires 2013
260326 CB – DG (suite…)
300326 – CB =>
010426 DG :
Jalon 2 – Juger les crimes nazis après Nuremberg.
MTG : juger après nuremberg
le procès Eichman : extraits vidéo
présentation par A WIeviorka
B Klarsfeld et K G Kiesinger en 1968
activité mémoires 2GM 1ere – La mémoire de la Shoah s’est construite par à-coups, au gré d’une succession de crises –
un plan d’un ancien sujet ….La mémoire de la Shoah en France depuis 1945
020426 CBDG recherche de sujets GO + présentation du T3
080426 DG
un sujet : juger les génocides
090426 DG CB : exposés cinéma génocide
Jalon 3 – Le génocide dans la littérature et le cinéma.
Consignes : Axe génocide dans la littérature et le cinéma
correction
DOCUMENTATION
Expliquez la citation de l’historien Pierre Nora : « Si la mémoire divise, l’Histoire réunit ». Métropole, sujet de remplacement, jour 2 (2022). ou sujet ici
page eduscol sur le Rwanda
article 2019
histegeodgab.com 