SUJETS

Vous êtes sur la page des sujets d’oral à partir des exercices de manuels anciens.

Le deal est simple : vous avez à chaque fois une double page d’exos comme savent les faire les manuels. Votre mission consiste à répondre aux questions constituant l’exercice du manuel… A partir de vos réponses, de votre lecture et de votre réflexion vous construisez un oral de 5 minutes qui répond à la problématique (PB) inscrite généralement en haut sur la page de gauche et qui est donnée entre parenthèses …. 

Vous présentez la réponse à cette PB à l’aide d’un montage qui ne comporte que des titres et des images, les documents éventuellement ou autre… Pas de texte à lire !

L’oral se fait sans notes.

Travail de binôme.

sujets terminale

SECONDE GUERRE MONDIALE
L’Etat face aux crimes de Vichy (PB : comment expliquer que la France n’ait que tardivement reconnu les crimes de l’Etat sous Vichy ?) : Vichy
Les mémoires de la Résistance (PB:comment la mémoire gaulliste entre-t-elle en conflit avec la mémoire communiste ?) : resistance
L’épuration (PB: quels sont les effets de l’épuration en France ?) : épuration
Histoire et mémoire de la Shoah en France (PB:comment une mémoire de la Shoah émerge-t-elle progressivement en France ?) : shoah

sujets première

REVOLUTION

1 – Le 7 juin 1788 : la Révolution débute en Dauphiné (PB : En quoi les événements du Dauphiné annoncent-ils la Révolution ?) : dauphiné
2 – Les cahiers de doléances (PB : En quoi les cahiers de doléances reflètent-ils les idées nouvelles ?) : doléances
3 – La Grande peur (PB : Comment se développe la Grande Peur ?) : grande peur
4 – David, le serment du Jeu de Paume (PB : Comment David représente-t-il la souveraineté nationale ?) serment david
5 – Les journées d’Octobre 1789 (PB : En quoi la journée du 5 octobre 1789 peut-elle être qualifiée de « journée révolutionnaire » ?) : octobre 89
6 – La fête de la fédération (PB : En quoi la fête de la Fédération montre-t-elle l’union du roi et de la nation ?) : Fede
7 – Varennes (PB : en quoi l’arrestation du roi à Varennes est-il  un « événement » ?) : varennes
8 – Le 10 aout 1792 (PB : en quoi le 10 aout change le cours de la Révolution ?) : 10 aout 1792
9 – Robespierre (PB : Doit-on garder la mémoire de Robespierre ?) : robespierre
10 – Les massacres de septembre 1792 (PB : La violence révolutionnaire est-elle légitime ?) : massacres sept 92
11 – Les Antilles en Révolution (PB : quelles transformations la révolution française amène-t-elle aux Antilles ?) : antilles
12 – Révolution et religion (PB : comment la question religieuse devient-elle une question politique majeure durant la Révolution ?)  Rev Rel
13 – Les Vendéens contre la République (PB : En quoi l’opposition de la Vendée peut-elle être considérée comme une guerre civile ?) : vendée
14 – Les historiens et 1793 (PB : Comment a évolué le regard des historiens sur la période de la Terreur ?) : terreur
15 – Le concordat (PB : En quoi le concordat de Napoléon a-t-il rétabli la paix religieuse en France ?) : concordat
16 – Napoléon et l’Espagne (PB : En quoi Napoléon a provoqué un sursaut nationaliste en Espagne ?) : napoléon espagne
17 – Les causes de la Révolution (PB : comment expliquer la Révolution ?) : causes rev

FRANCE – EUROPE XIXe
18 – L’idée de nation en Europe dans la première moitié du XIXe ( PB : en quoi la Nation est une idée nouvelle en Europe au début du XIXe ?) : nation XIX
19 – L’indépendance de la Belgique (PB : En quoi l’indépendance de la Belgique ressemble à un hasard ?) : belgique
20 – Jeune Italie (PB : comment le mouvement Jeune Italie entend réaliser l’unité italienne?)  : jeune italie
21 – La Charbonnerie (PB : en quoi l’ordre du Congrès de Vienne est remis en cause ?) : charbonnerie
22 – Moyen Age et Romantisme (PB : En quoi le Moyen Age a-t-il été réinventé par le Romantisme ?) :  moyen age romantisme
23 – L’hausmannisation (PB : L’hausmannisation n’est-elle qu’une rénovation des villes ?) : hausmannisation
24 – Charles Maurras et le rejet de la société moderne (PB : en quoi les idées de Charles Maurras ont-elles pu séduire ?) : maurras
25 – Le Tour de France par deux enfants (PB : En quoi cet ouvrage peut-il être qualifié de nationaliste ?) G Bruno
26 – Le traumatisme de la guerre de 1870 (PB : En quoi la défaite de 1870 est un des fondements du nationalisme français ?) : 1870
27 – Le Reichsland d’Alsace-Lorraine (PB : En quoi les territoire de l’Alsace-Lorraine est-il peu intégré dans le Reich allemand ?) alsace lorraineecole F All
28 – L’école, un enjeu national (PB : Quelles sont les différences entre l’école enFrance et l’école dans le Reich allemand au début du XXe siècle ?)

MUTATIONS INDUSTRIELLES ET SOCIALES
29 – La naissance du mouvement ouvrier (PB ; comment s’organisent les luttes ouvrières ?) : mouvement ouvrier
30 – Socialisme et communisme (PB : en quoi socialisme et communisme diffèrent-ils ?) : soccom
31 – Les Pays noirs (PB : en quoi l’exploitation minière crée de nouvelles conditions industrielles et sociales ?) : pays noirs
32 – Travailler en usine au début du XXe siècle (PB: en quoi les conditions de travail industriel évoluent au début du XXe ?) :  travailler usine
33 – Les loisirs de masse (PB : En quoi les loisirs de masse contribuent-ils à l’uniformisation des sociétés ?) : loisirs masse
34 – L’artiste en son temps (PB : en quoi l’art se transforme-t-il fin XIXe-début XXe ?) : artiste
35 – Une république sociale ? (PB : de quelle façon les Républicains prennent en compte les revendications sociales au début du XXe ?) sociale

1GM ET SUITES
36 – la crise de la Ruhr en 1923 (PB : en quoi la crise de la Ruhr en 1923 est significative des tensions franco-allemandes après la première guerre mondiale ?) : ruhr
37 – Assimilation et violence (PB : en quoi la présence coloniale est-elle empreinte de contradictions ?) : colo violence

sujets seconde

ANTIQUITE

1 -L’empire athénien et la démocratie (PB : Quels sont les liens entre l’empire athénien et le fonctionnement de la démocratie ?) : ath empire democ
2 – Périclès ( PB : Periclès est-il vraiment le « père de la démocratie » ?) : pericles
3 – Le théâtre à Athènes ( PB : Comment le théâtre participe-t-il à la culture démocratique athénienne ? ) : theatre
4 – La religion civique à Athènes (PB : En quoi le système politique athénien est soutenu par la religion ?) : religion civique
5 – Les tables claudiennes (PB : En quoi les Tables claudiennes montrent-elles l’intégration politique de la Gaule dans l’Empire ? ) : tables claudiennes
6 – L’édit de Caracalla (PB : en quoi l’édit de Caracalla fait-il progresser la romanisation ?) :  caracalla
7 – Les monuments de la romanisation (PB : En quoi les monuments peuvent concrétiser la romanisation ?) : romanisation
8 – La mosaïque de Virgile (PB : En quoi l’art est un vecteur de la romanisation ?) : mosaique virgile

MOYEN AGE

9 – Fontenay, abbaye cistercienne (PB : comment s’organise la vie du moine cistercien au XIIe siècle ?) : fontenay
10 – L’Eglise et les cathares (PB : Pourquoi et comment l’Eglise réprime-t-elle l’hérésie cathare ?) : cathares
11 – L’orthodoxie (PB : En quoi le monde orthodoxe est différent du monde catholique ?) : orthodoxe
12 – Les fondements de l’Islam (PB : Quelles sont les grands traits de la religion musulmane ?) : islam
13 -Palerme au XIIe s (PB : En quoi Palerme est un exemple de mélange de cultures ?) : palermelubeck
14 – Lubeck (PB : en quoi la ville de Lubeck organise le commerce dans le nord de l’Europe ?) :
15 – Paris au XIIIe  (PB : En quoi Paris est-elle en plein essor au XIIIe siècle ?) : Paris XIII
16 – Venise (PB : en quoi Venise est-elle devenue une cité puissante au XIIIe ?) : venise
17 – Tolède, carrefour culturel ( PB : En quoi Tolède est-elle un carrefour de plusieurs cultures ?) : tolede
18 – Les Francs vus d’Orient (PB : Quel regard les Orientaux portent-ils sur les Francs ?) : francs

RENAISSANCe – decouvertes

19 – L’architecture de la Renaissance : rupture ou continuité (PB: l’architecture de la Renaissance est-elle en rupture ou en continuité avec les précédentes ?) : archi renaissance [attention… on vous demande de comparer avec des documents que vous n’avez pas : il s’agit juste comparer avec l’architecture grecque, romaine et médiévale]
20 – Une cour humaniste : Urbino (PB : En quoi la cour des Montefeltre à Urbino est un modèle de cour humaniste ?) : urbino
21 – François Ier (PB : En quoi François Ier est-il un modèle de prince de la Renaissance ?) : françois I
22 – La Renaissance française (PB :  En quoi la France développe une Renaissance particulière ?) : renaissance fse et renaissance fse 2  
23 – Raphaël ( PB : Comment Raphaël célèbre-t-il le savoir antique ?) : raphael
24 – Plantin ( PB : quel rôle jouent l’imprimerie et les éditeurs dans la diffusion de l’humanisme ?) : plantin

25 – Le Portugal (PB : En quoi le Portugal est-il devenu une puissance aux XVe-XVIe siècles ?) : portugal
26 – Explorer les mers lointaines (PB : quelles sont les conditions de la navigation au XVIe siècle ?) : mers lointaines
27 – Colomb (PB : En quoi Colomb est-il le découvreur du continent américain ?) : colomb
28 – Les voyages de C Colomb (PB : Comment C Colomb a-t-il organisé ses voyages ?) : voyages colomb
29 – Magellan (PB : En quoi le voyage de Magellan bouleverse-t-il la connaissance du monde ?) : magellan
30 – Tenochtitlan (PB : Quel rôle a la prise de Tenochtitlan dans la conquête espagnole ?) : tenochtitlan

31 – Le concile de Trente (PB : Quels moyens l’Eglise catholique a-t-elle utilisés pour contrer la réforme protestante , ) : concile trente

XVIIe-XVIIIe SIECLES

32 – Le massacre de la Saint-Barthelemy (PB : En quoi les conflits religieux fragilisent-ils le pouvoir monarchique dès le XVIe siècle ?) : st barthelemy
33 – L’édit de Nantes (PB : Comment les Bourbons ont-ils réussi à restaurer leur autorité malgré les tensions religieuses) : edit nantes
34 – Galilée (PB : En quoi les idées de Galilée change la perception du monde ?) : galilee

35 – Mozart et les Lumières (PB : En quoi l’oeuvre de Mozart est-elle inspirée par le Lumières ?) : mozart
36 – La diffusion des sciences (PB : selon quelles modalités se diffusent les sciences dans l’Europe du XVIIIe siècle ?) : diffusion sciences
37 – Les philosophes du XVIIIe (PB:  En quoi peut-on parler de « République des lettres » dans l’Europe du XVIIIe siècle ?) : rep lettres
38 – L’affaire Calas (PB : en quoi l’affaire Calas est-elle une victoire des idées des Lumières ?) : calas
39 – Le 4 juillet 1776 ( PB : En quoi la déclaration d’indépendance est-elle devenue un modèle ?) : 4 juillet
40 – L’invention de la machine à vapeur (PB : En quoi l’invention de la machine à vapeur constitue-t-elle une révolution technique ?) : machine vapeur